Main content

Contributors:
  1. As'ari Djohar
  2. Janulis P Purba
  3. Enjang A Djuanda

Date created: | Last Updated:

: DOI | ARK

Creating DOI. Please wait...

Create DOI

Category: Project

Description: Proses pembelajaran yang selama ini terjadi dikelas adalah kurang tuntasnya pembahasan materi pembelajaran sehingga ada beberapa materi yang tertinggal, kurangnya inovasi penerapan model pembelajaran yang dapat mengkonstruksikan ide-ide dan pengetahuan siswa dan masih banyak siswa yang merasa kesulitan mengikuti proses pembelajaran karena metode pembelajarannya masih dilakukan secara konvensional dengan pengajaran berpusat pada guru. Guru memberikan materi berupa slide di dalam kelas dan siswa mendengarkan penjelasan guru. Kegiatan belajar mengajar dilakukan secara terus menerus di dalam kelas. Hal ini membuat siswa bosan dan menurunkan minat dan motivasi belajar mereka. Salah satu upaya untuk mengatasi kendala tersebut adalah mengembangkan dalam bentuk prototype model blended learning yang terintegrasi dengan mengkombinasikan pembelajaran tatap muka dan online. Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan perencanaan, dan perancangan model pembelajaran pembelajaran dengan model blended learning yang diharapkan nantinya dapat diterapkan pada semua matapelajaran.

License: CC-By Attribution 4.0 International

Files

Loading files...

Citation

Tags

Recent Activity

Loading logs...

OSF does not support the use of Internet Explorer. For optimal performance, please switch to another browser.
Accept
This website relies on cookies to help provide a better user experience. By clicking Accept or continuing to use the site, you agree. For more information, see our Privacy Policy and information on cookie use.
Accept
×

Start managing your projects on the OSF today.

Free and easy to use, the Open Science Framework supports the entire research lifecycle: planning, execution, reporting, archiving, and discovery.