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Description: El proyecto Los Materiales Didácticos Digitales en la Educación Secundaria Obligatoria: Análisis y propuestas para su uso escolar y sociofamiliar (SECUNDARI@ DIGIT@L), con código de referencia PID2022-1373660B-100, está financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación dentro de la convocatoria 2022 de Proyectos de Generación de Conocimiento. Este proyecto, que tiene una duración de 60 meses (01/09/2022-31/08/2027), cuenta con la participación de la Universidade de Santiago de Compostela (España), la Universitat de Valéncia (España) y la Universidad de La Laguna (España). El equipo estuvo compuesto por un total de 76 investigadores e investigadoras, siendo los/as investigadores/as principales Jesús Rodríguez Rodríguez (Universidade de Santiago de Compostela) y Diana Marín Suelves (Universitat de Valéncia). Breve descripción: Este proyecto de investigación se centra en la transición de los materiales educativos tradicionales –como los libros de texto impresos– hacia plataformas digitales, y en cómo este cambio afecta a la enseñanza y el aprendizaje en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO). La importancia de este enfoque radica en la necesidad de desarrollar competencias digitales y mediáticas en los estudiantes, así como en comprender cómo los materiales digitales influyen en las prácticas educativas.